В рамках Мини-симпозиума "Новая образовательная инфраструктура и ее влияние на городской ландшафт" наши педагоги представили доклад на тему "Разработка навигатора по культурно-образовательным ресурсам города для обучающихся с расстройствами аутистического спектра", обсудили с представителями экспертного сообщества возможности использования социокультурной среды города Москвы при реализации основных и дополнительных образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, представили проект электронного ресурса, который позволил бы педагогам, родителям и обучающимся более эффективно использовать возможности культурно-образовательных ресурсов города. Также педагоги нашей школы приняли участие в интерактивных дебатах "Школа как город и город как школа".