Для восстановления первоначальных графиков необходимо знать не только базовые функции - линейную, параболу и гиперболу, но и многие другие: синусоида, косинусоида и кусочно-заданная функция.

Использование во время построения графиков функций элементы компьютерных вычислений сильно помогало в построении громоздких конструкций, предложенных авторами задач. Встроенные конструкторы московской электронной школы позволили ребятам быстро совладать с построением и модернизацией чертежей, чтобы добраться до финального этапа - фиксации полученного результата.

В конце мероприятия школьники поделились результатами выполнения работ между собой и оценили, насколько сильно важны знания из области математики при построении физических моделей на компьютерах, а значит на личном опыте прочувствовали метапредметную связь.