26.03.2026

В апреле в нашей школе будет проходить необычное литературное событие – конкурс синквейнов. Приглашаем учеников 3-10 классов принять участие! Составлять cинквейн очень просто и интересно. И к тому же, работа над его созданием развивает образное мышление.

Что такое синквейн?
Для тех, кто еще не знаком с этим жанром, синквейн – это стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по строгим правилам. Оно не требует рифмы, но требует глубины и умения формулировать суть.

  • 1 строка – одно слово – существительное, выражающее главную тему cинквейна.
  • 2 строка – два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
  • 3 строка – образована тремя глаголами или деепричастиями,
  • описывающими характерные действия объекта в рамках темы.
  • 4 строка – фраза из четырех слов, несущая определенный смысл, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту. Это может быть предложение, составленное учеником, афоризм, пословица, поговорка либо цитата.
  • 5 строка – одно слово-резюме, заключение (существительное), характеризующее суть предмета или объекта.

Работы на Конкурс можно приносить в библиотеки с 6 апреля по 23 апреля. На Конкурс предоставляются индивидуальные и коллективные работы.

Награждение участников пройдет с 24 апреля по 30 апреля.


Для выполнения синквейна используются следующие произведения:

3-4 классы:

  • Пушкин А.С. Сказки,
  • Драгунский В.Ю. «Денискины рассказы»,
  • Булычев К. «Приключения Алисы».

5-6 классы:

  • Лермонтов М.Ю. «Бородино»,
  • Паустовский Г.К. Рассказы,
  • Астафьев В.П. «Васюткино озеро»,
  • Катаев В.П. «Сын полка»,
  • Коваль Ю.И. «Приключения Васи Куролесова»,
  • Пушкин А.С. «Песнь о вещем Олеге»,
  • Куприн А.И. «Чудесный доктор»,
  • Распутин В.Г. «Уроки французского».

7-8 классы:

  • Грин А.С. «Алые паруса»,
  • Платонов А.П. «Юшка»,
  • Гоголь Н.В. «Тарас Бульба»,
  • Тургенев И.С. «Записки охотника»,
  • Толстой Л.Н. «После бала»,
  • Гоголь Н.В. «Ревизор»,
  • Достоевский Ф.М. «Белые ночи»,
  • Шолохов М.А. «Судьба человека»,
  • Фонвизин Д.И. «Недоросль».

10 классы:

  • Тургенев И.С. «Рудин», «Дворянское гнездо», «Накануне»,
  • Гончаров И.А. «Обыкновенная история», «Обрыв»,
  • Островский А.Н. «Лес», «Снегурочка»,
  • Салтыков-Щедрин М.Е. «Господа Головлевы»,
  • Достоевский Ф.М. «Братья Карамазовы»,
  • Лесков Н.С. «Очарованный странник».

Формат оформления работы А4.

Работа должна быть подписана:

  • Автор, название произведения;
  • Фамилия, имя, класс (если работа коллективная, то перечисляются все участники).

Критерии оценки работ:

  • Соответствие тематике конкурса;
  • Соответствие возрастной категории;
  • Соблюдение правил составления синквейна;
  • Творческое раскрытие темы;
  • Орфографически и грамматически правильное оформление;
  • Сопровождение наглядностью в соответствии с содержанием синквейна.