Занимаемая должность (должности): Воспитатель, образовательная площадка "Лисёнок"

Категория Первая квалификационная категория

Фактическое место работы: город Москва, п. Сосенское, улица Александры Монаховой, дом 107, корпус 2

Преподаваемые дисциплины: Дисциплины дошкольной ступени образования

Уровень образования: Высшее профессиональное

Наименование оконченного учебного заведения: Мичуринский государственный педагогический институт, 2000 г.; Всероссийская государственная налоговая академия Министерства финансов РФ, 2007 г.

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Учитель начальных классов; экономист

Общий стаж работы: Более 11 лет

Стаж работы по специальности: Более 3 лет

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):

Профессиональная переподготовка:

"Педагогика и методика дошкольного образования", 2015 г.

Повышение квалификации:

• 2018 г., Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы, "Неотложная помощь.Сердечно-легочая реанимация".
• 2018 г., Учебно-сертификационный центр "Поиск", "Охрана труда".
• 2021 г., ООО Учебный центр ПКТИ ЭКСПЕРТ, "Проверка знаний требований охраны труда по программе обучения по охране труда по программе обучения по охране труда руководителей и специалистов организации".

 

Опыт работы:

 

 

e-mail: suchkova@sch2070.ru

Контактный телефон: 8 (495) 156-00-33, доб.0701

O себе:

В.А. Сухомлинский  писал: "От того, как пройдёт детство, кто будет вести ребёнка за руку в детские годы, что  вложат в его разум и сердце - от этого будет зависеть, каким человеком станет сегодняшний малыш".

Дошкольный возраст важный период в жизни каждого человека. Именно в это время закладываются основы знаний, формируются умения и навыки, которые будут необходимы ребенку в дальнейшей жизни, идет становление личности. Будущее ребенка зависит и от того, кто и как осуществляет его воспитание.

Я считаю, что воспитатель является наставником, проводником во взрослый мир. Все дети  разные и уникальны по своему, но к каждому необходимо найти подход, развивать заложенные способности, помочь раскрыться.

Каждый день, идя на работу, я думаю о своих воспитанниках, о том как сложится сегодняшний день, какие вопросы они будут мне задавать. И видя, с какой радостью встречают меня дети, обнимают, я понимаю, что нашла свое место в жизни.